自2022年成立开始，清华大学中国经济研究中心持续支持清华大学学堂班（基地班）的建设，助力实现“三位一体”和“通专融合”的教育理念。2026年上半年，连续推出6期“与经济学家对话”系列专题讲座，汇聚校内外顶尖经济学、管理学、金融学领域专家，围绕国家发展战略、基层治理、全球宏观经济、组织效能管理、国际主权金融、人工智能经济影响六大前沿方向开展分享。系列讲座兼顾理论高度、现实观照与实践指导，有效拓宽同学们学术视野，夯实经济学分析思维，现将6期讲座情况整理汇总如下：
第一期｜白重恩：从“五年规划”看经济转型
3月12日，2026年第一期“与经济学家对话”讲座如期开讲。本期主讲人为清华大学经济管理学院院长、清华大学文科资深教授白重恩，讲座主题为“五年规划”。
讲座系统梳理国家中长期发展规划内在运行逻辑，聚焦经济转型阶段突出矛盾与配套应对思路，围绕供需结构再平衡、产业政策科学设计、长期改革发展路径等核心议题展开深度阐释，引导同学们建立宏观视角下的学术思考框架。经本次学习交流，同学们学会运用规范经济学分析工具解读国家重大发展战略，对我国经济发展脉络、顶层政策设计逻辑形成更为完整、清晰的认知。
第二期｜聂辉华：中国基层治理的政治经济学分析
3月26日，2026年第二期专题讲座顺利举办，由中国人民大学经济学院聂辉华教授带来“中国基层治理的政治经济学分析”主题分享。
讲座首先厘清我国“条块结合，以块为主”的中央集权治理基本框架，继而深入拆解基层治理运行模式与地方官员激励机制，结合时代发展背景提出多项兼具学术价值与现实讨论意义的研究议题。整场分享语言通俗、观点深刻，生动剖析了基层治理这一根植中国国情的核心议题。讲座尾声互动氛围热烈，同学们结合课堂思考与聂辉华教授充分研讨。本次分享为大家立足本土场景开展研究、提炼本土化理论、形成适配中国实际的政策方案提供重要启发，助力深化国情认知。
第三期｜施康：全球（经常项目）失衡与再平衡：理论与路径选择
4月9日，2026年春季第三期讲座圆满举办，清华大学五道口金融学院施康教授以“全球（经常项目）失衡与再平衡：理论与路径选择”为题开展授课。
讲座贯通理论机理、现实成因与中国实践，逐层拆解全球经济失衡底层逻辑与调整路径，将复杂国际宏观理论与真实经济案例相结合，帮助同学们搭建完整的全球宏观分析体系。互动环节，大家围绕新兴市场受全球失衡的冲击、国内再平衡政策排序等问题与施康教授深入交流。通过本次讲座，同学们明晰我国在全球经济体系中的定位与调整路径，为研判国际经济形势、理解宏观调控政策筑牢理论根基。
第四期｜张晨：组织管理与工作设计
4月23日，2026年第四期讲座成功开展，清华大学经管学院领导力与组织管理系副教授、院长助理张晨担任主讲，围绕“组织管理与工作设计”展开分享。
讲座追溯管理学学科根基，结合经典理论与前沿实证成果，面向学生科研、日常学习场景，讲解科学的时间、精力管理方法，给出多项目并行下提升综合效能的可行方案。交流阶段，同学们就管理学知识落地、科研选题方法、学科学习与职业发展的区别踊跃提问。张晨老师解答指出，管理学兼具严谨的因果推断标准与鲜明的现实关怀，其研究成果既能优化个人科研生活节奏，也可改善企业管理者、服务业从业者、一线劳动者的工作处境。本场讲座既构建起组织行为科学认知框架，也输出了兼具理论深度、可落地的实操指引。
第五期｜刘庆：没有法庭的借贷：国际主权债务如何运转？
5月6日，2026年春季第五期讲座如期举行，清华大学经管学院刘庆教授主讲“没有法庭的借贷：国际主权债务如何运转？”。
针对国际借贷缺少统一破产法庭与强制履约机制的特殊环境，刘庆教授围绕国际主权债务中的契约执行、隐性约束与信号机制，结合IMF信贷、双边主权借贷、私人资本流动等现实案例，对没有统一破产法庭和强制执行机制的国际借贷关系进行了系统性梳理。提问环节，师生围绕全球金融治理、主权债务危机、IMF贷款条件、经济学研究方法等进行充分交流。本次讲座不仅加深大家对国际主权运行机制的理解，更引导同学们树立“联结理论、制度与现实”的研究思维，从熟悉的经济现象中挖掘新颖研究切入点。
第六期｜李力行：AI对就业与不平等的影响
5月13日，2026年春季第六期讲座顺利举办，北京大学国家发展研究院李力行教授围绕“AI对就业与不平等的影响”展开系统性讲解，搭建起一套理解技术变革的完整经济学分析框架。
讲座从当下普遍存在的AI就业焦虑切入，提出理性经济学判断：技术迭代背景下，社会价值分配格局将由稀缺生产要素决定。授课从劳动力供给、市场需求双向维度，剖析人工智能对就业形态、收入分配带来的结构性冲击，强调分析技术变革需兼顾生产端与需求端连锁反应。讲座明确，AI并非单纯替代现有岗位，而是全面重塑社会任务结构与就业整体格局，同时加剧收入分化；应对技术变革需多方协同，个体要培育不可替代的核心竞争力，社会则依托政策优化、教育改革缓解分配失衡压力，为数字时代公共政策研究提供重要参考。
